{"id":2408,"date":"2011-02-26T08:14:05","date_gmt":"2011-02-26T07:14:05","guid":{"rendered":"http:\/\/kitakram.de\/wordpress\/experimentieren-wassertische-selbst-herstellen\/"},"modified":"2020-07-28T20:45:40","modified_gmt":"2020-07-28T18:45:40","slug":"experimentieren-wassertische-selbst-herstellen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kitakram.de\/experimentieren-wassertische-selbst-herstellen\/","title":{"rendered":"Experimentieren: Wassertische selbst herstellen"},"content":{"rendered":"


\nMan sieht sie derzeit in vielen Einrichtungen: Wassertische aus Kunststoff, die bei Kindern sehr beliebt sind, aber oftmals ihren Preis haben. In einer Berliner Kita habe ich einen selbstgemachten Wasserexperimentiertisch entdeckt: hergestellt aus einem ausrangierten Gruppentisch.
\n<\/p>\n

Ben\u00f6tigte Materialien:<\/strong>
\nEin Tisch in Kinderh\u00f6he
\nBoxen aus Kunststoff, ca. 40-50cm tief und mit einem \u00fcberstehenden Rand
\nStichs\u00e4ge zum Auss\u00e4gen der \u00d6ffnungen
\nZubeh\u00f6r zum Experimentieren (Schl\u00e4uche, Me\u00dfbecher, Trichter usw.)<\/p>\n\n\n\n\n\n
Und so wird\u00b4s gemacht:<\/strong>
\nIn den Gr\u00f6\u00dfen der Kunststoffbeh\u00e4lter werden mit einer Stichs\u00e4ge gro\u00dfe \u00d6ffnungen aus dem Tisch ausges\u00e4gt. Anschlie\u00dfend werden die R\u00e4nder der \u00d6ffnungen abgeschmirgelt.
\nDamit ist eigentlich schon alles getan.
\nNat\u00fcrlich wird beim Experimentieren viel Wasser auf den Boden gelangen. Daher achtet darauf, dass der Tisch auf einem Bodenbelag steht, der schnell zu wischen ist.<\/td>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
So sieht es aus, wenn die Boxen eingesetzt sind. Die Boxen auf dem abgebildeten Foto wurden bei Ikea gekauft. Ihr k\u00f6nnt selbstverst\u00e4ndlich ebenso andere Formen oder Gr\u00f6\u00dfen nutzen – je nachdem wie gro\u00df euer Tisch ist.
\nOb ihr zwei Boxen nebeneinander setzt oder eine gro\u00dfe Box w\u00e4hlt ist euch \u00fcberlassen.<\/td>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Utensilien zum Experimentieren mit Wasser k\u00f6nnen sein:<\/strong>
\nTrichter unterschiedlicher Gr\u00f6\u00dfe,
\nKunststoffbeh\u00e4ltnisse verschiedener Gr\u00f6\u00dfe,
\nSchl\u00e4uche,
\nMe\u00dfbecher mit unterschiedlichem Fassungsverm\u00f6gen,
\nhohle Pyramiden und Zylinder aus Kunststoff,
\nLuftballons,
\nStrohhalme,
\nkleine Gie\u00dfkannen,
\nPipetten………
\nWichtig:<\/strong> Die Beh\u00e4ltnisse, in dem die Utensilien aufbewahrt werden, m\u00fcssen Wasser „vertragen“, wie z.B. diese Kunststoffsch\u00fcbe, da die Filter, Schl\u00e4uche und Trichter beim Einr\u00e4umen nat\u00fcrlich immer noch nass sind.
\nWasserabweisende Kittel k\u00f6nnen an den Seiten eines Regales angebracht werden. Hier trocknen sie besser als in einer Box im Regal. Vielleicht habt ihr ja auch noch Platz im Bad zum Aufh\u00e4ngen der Kittel.
\nTipp:<\/strong> Es muss nicht immer Wasser sein!
\nWenn ihr f\u00fcr den Experimentiertisch punktuell andere Materialien zur Verf\u00fcgung stellt, wird es f\u00fcr die Kinder spannender. Gleichzeitig erm\u00f6glicht ihr ihnen ganz unterschiedliche Experimentiererfahrungen.
\nVersucht es doch mal mit: Linsen, Erbsen, Kastanien, Eicheln, Bohnen, Steinen, Muscheln oder Vogelsand.<\/td>\n
<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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