[vc_row][vc_column width=“1\/2″][vc_single_image image=“5654″ img_size=“full“ style=“vc_box_border“][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]Der Kindergarten: Geschichte – Entwicklung – Konzepte<\/strong><\/p>\n

Wilma Aden-Grossmann
\nBeltzverlag
\n236 Seiten, 24,95\u20ac
\nISBN 978-3-407-62771-1[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Die Leserinnen und Leser erfahren in diesem gut geschriebenen Buch die Unterschiede und Besonderheiten der heute praktizierten Konzepte als da sind:Wusstet ihr schon, dass Fr\u00f6belkinderg\u00e4rten in ganz Preu\u00dfen Mitte des 19. Jahrhundert verboten wurden, oder man Eltern noch in den 1960er Jahren abriet, ihre Kinder in den Kindergarten zu schicken?
\nDie Erziehungswissenschaftlerin Wilma Aden-Grossmann beschreibt anschaulich den langen Weg von der \u201eBewahranstalt\u201c im ausgehenden 18. Jahrhundert bis zur heutigen KITA, in der die Aufgaben von Bildung, Erziehung und Betreuung mit unterschiedlichen Konzepten verwirklicht werden.<\/p>\n

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• die Waldorfp\u00e4dagogik und deren Grundlagen in der Anthroposophie,<\/li>\n
• die Montessori-P\u00e4dagogik, die weltweit Verbreitung fand, in Deutschland aber nur in einer geringen Anzahl von Montessori-H\u00e4usern praktiziert wird;<\/li>\n
• die Ans\u00e4tze und Erfahrungen der interkulturellen P\u00e4dagogik, wobei hier die Sprachf\u00f6rderung eine besondere Rolle spielt;<\/li>\n
• die Entstehung und Entwicklung des Situationsansatzes, dessen Ursprung in den Reformbestrebungen der 1970er Jahre liegt und von sehr vielen Einrichtungen praktiziert wird;<\/li>\n
• und die Elterninitiativ-Kitas, deren Wurzeln z. T. in der psychoanalytischen P\u00e4dagogik und der antiautorit\u00e4ren Erziehungsbewegung liegen.Zahlreiche historische und aktuelle Abbildungen lockern das Buch auf und unterstreichen die geschichtliche Entwicklung.Die Autorin Wilma Aden-Grossmann ist emeritierte Professorin f\u00fcr Sozialp\u00e4dagogik der Universit\u00e4t Kassel. Auff\u00e4llig ist ihr angenehmer Schreibstil. Historische Fakten oder theoretische Konzepte werden gut lesbar her\u00fcbergebracht und mit interessanten Beispielen untermauert.
  \nMerkw\u00fcrdig in dem Buch ist die doppelte Abbildung mancher Fotos. Dies irritiert beim Lesen und ist eigentlich \u00fcberfl\u00fcssig.Das Buch „Der Kindergarten“ eignet sich besonders f\u00fcr Studierende, sich in der Ausbildung befindende Erzieherinnen und f\u00fcr „gestandene“ P\u00e4dagoginnen, die sich mit der historischen Geschichte des Kindergartens noch einmal n\u00e4her besch\u00e4ftigen m\u00f6chten.
  \nVielleicht sucht ihr auch ein passendes Geschenk f\u00fcr Praktikanten oder Praktikantinnen? Dieses Buch w\u00fcrde ihnen in der weiteren Ausbildungszeit auf jeden Fall hilfreich zur Seite stehen!
  \nAutorin dieser Buchempfehlung: Heike von kitakram.de