{"id":2857,"date":"2012-11-16T14:52:32","date_gmt":"2012-11-16T13:52:32","guid":{"rendered":"http:\/\/kitakram.de\/wordpress\/was-haben-erbsen-und-zahnstocher-mit-mathematik-zu-tun\/"},"modified":"2018-05-04T09:24:40","modified_gmt":"2018-05-04T07:24:40","slug":"was-haben-erbsen-und-zahnstocher-mit-mathematik-zu-tun","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kitakram.de\/was-haben-erbsen-und-zahnstocher-mit-mathematik-zu-tun\/","title":{"rendered":"Was haben Erbsen und Zahnstocher mit Mathematik zu tun?"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Zahnstocher und Erbsen sind tolle Materialien, die dazu beitragen k\u00f6nnen, das r\u00e4umliche Denken von Kindern zu f\u00f6rdern. Dies gilt sowohl f\u00fcr Kindergartenkinder als auch gro\u00dfe Schulkinder.
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<\/td>\nDie Materialien sind schnell zur Hand:<\/strong><\/p>\n
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  • Erbsen, die ihr \u00fcber Nacht einweichen solltet (anschlie\u00dfend am besten luftdicht aufbewahren). Auch Knete eignet sich f\u00fcr dieses Angebot<\/li>\n
  • Zahnstocher<\/li>\n
  • eine kleine Ausstellungsfl\u00e4che f\u00fcr fertige Objekte<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nW\u00e4hrend gro\u00dfe Kinder h\u00e4ufig dreidimensionale Objekte bauen, stecken j\u00fcngere Kinder die Erbsen und Zahnstocher eher fl\u00e4chig zusammen.<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nSolche komplexen Gebilde sind das Resultat gro\u00dfer Schulkinder.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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