[vc_row][vc_column][vc_single_image image=“3767″ img_size=“full“ alignment=“center“][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]In Kitas, Tagespflegeeinrichtungen und Grundschulen kommen t\u00e4glich Kinder zusammen, die eine breite Vielfalt repr\u00e4sentieren. Vielfalt in Hinblick auf Sprachen, Kulturen, Werten, Aussehen oder Religionen. Gerade in der Vorweihnachtszeit ist das Thema Religion oftmals sehr pr\u00e4sent. Wer feiert Weihnachten und wer feiert ein ganz anderes Fest in seiner Familie? Es ist wichtig, die Fragen der Kinder zu beantworten und aufzugreifen, so dass die Kinder erleben, dass Vielfalt normal und bereichernd ist.
\nNanna Ne\u00dfh\u00f6ver hat zu den Weltreligionen Hinduismus, Buddhismus, Judentum, Christentum und Islam vielf\u00e4ltige Aktionskarten mit passenden Aktionsideen f\u00fcr Kitakinder entwickelt. Eine ihrer Ideen stellt sie uns hier netterweise zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n
W\u00fcnsche-Mauer zu Weihnachten basteln (Nanna Ne\u00dfh\u00f6ver)<\/strong> Diese Materialien<\/strong> werden ben\u00f6tigt:<\/p>\n <\/p>\n Und so wird es gemacht: Jetzt sollen die Kinder selbst aktiv werden! Sie bauen sich eine eigene Mauer der W\u00fcnsche.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n <\/p>\n<\/div>\n [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner width=“1\/2″][vc_single_image image=“3761″ img_size=“medium“ style=“vc_box_border“][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=“1\/2″][vc_column_text]Dazu bemalt oder beklebt jedes Kind eine eigene Streichholzschachtel. Jetzt k\u00f6nnen die Kinder \u00fcberlegen, wof\u00fcr sie sich bedanken, welche Sorgen sie sich weg-, oder was sie sich herbeiw\u00fcnschen m\u00f6chten. Dieses malen oder schreiben sie auf ein kleines St\u00fcck Papier, was in die Streichholzschachtel gelegt wird. Die W\u00fcnsche der Kinder sollen f\u00fcr sie ganz privat sein. Sie werden nicht vorgelesen oder kommentiert. Anschlie\u00dfend werden die kleinen Zettel in die eigene Schachtel gelegt. Die Streichholzschachteln werden nun als Mauer geschichtet und ergeben eine Mauer der W\u00fcnsche. Es w\u00e4re sch\u00f6n, die Idee nachhaltig zu gestalten. So k\u00f6nnte die Mauer an einem geeigneten Ort gestellt werden. Dort k\u00f6nnen die Kinder sie immer wieder aufsuchen und in die eigene Streichholzschachtel etwas hineinlegen.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Schachtel der W\u00fcnsche<\/strong><\/p>\n Eine sch\u00f6ne Variante f\u00fcr die Festzeit ist die \u201eSchachtel der W\u00fcnsche\u201c. Hier dient die Schachtel f\u00fcr den eigenen Wunschzettel der Kinder zu Weihnachten. Der Wunschzettel wird in die Streichholzschachtel gesteckt. Die bemalte oder verzierte Schachtel wird dann Eltern, Gro\u00dfeltern und Schenkenden \u00fcberreicht. So macht Schenken Freude!
\nDie besinnliche Festzeit naht und die Zeit des W\u00fcnschens ist schon im vollen Gange- die Kinder lernen die Mauer der W\u00fcnsche des Judentums, die Klagemauer, kennen und setzen sich mit ihren eigenen W\u00fcnschen auseinander.<\/p>\n\n
\n<\/strong>Den Kindern werden Bilder von einer ganz ber\u00fchmten Wunschmauer gezeigt \u2013 der Klagemauer in Jerusalem. Sie erfahren die Geschichte der Mauer: Die Mauer gilt als \u00dcberrest einer alten Tempelanlage, die von den R\u00f6mern zerst\u00f6rt wurde. Sie ist ein heiliger Ort der j\u00fcdischen Religion und ein Symbol f\u00fcr den ewigen Bund Gottes mit seinem Volk. Die Klagemauer tr\u00e4gt nicht nur ihren Namen, um an die Zerst\u00f6rung des Tempels zu gedenken, sondern um Gott mit all den eigenen Gedanken nahe zu sein. Heute werden zwischen ihren Steinen kleine Zettel mit W\u00fcnschen, Danksagungen, aber auch Sorgen und Gebete gesteckt.<\/p>\n
\nNanna Ne\u00dfh\u00f6ver[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=“1\/2″][vc_single_image image=“3762″ img_size=“full“ style=“vc_box_border“][\/vc_column][vc_column width=“1\/2″][vc_column_text]Aus: 32 Bild-Aktionskarten Interkulturelles Lernen: Leben, glauben, feiern in den 5 Weltreligionen; Nanna Ne\u00dfh\u00f6ver; Beltz 2017.<\/p>\n