Der Spielzeugfreie Kindergarten – wie fangt ihr an? 

„Spielzeugfrei hat sich mittlerweile in zahlreichen Kitas etabliert und gezeigt, dass es für Kinder eine stärkende Wirkung hat.“

Spielzeugfreier Kindergarten: Schritt 1

Für mich steht am Anfang die Auseinandersetzung im Team: hat schon jemand Erfahrungen in einer spielzeugfreien Kita gesammelt? Als Fachkraft, Kind oder Elternteil? Wer kann sich eine Zeit ohne Spielzeug gut vorstellen und ist jemand vielleicht eher besorgt? Welche Fragen und Ängste gibt es?

Und dann wird es für die Fachkräfte konkreter: wie läuft die Spielzeugfreie Zeit zeitlich ab? Wann ist ein günstiger Beginn? Welche Zeitdauer wird empfohlen? Welche Kompetenzen der Kinder werden gefördert? Was hat das Projekt mit Konsumverhalten und Suchtprävention zu tun? Was ist Spielzeug und was nicht? Bleiben Regeln oder werden die neu ausgehandelt?

Spielzeugfreier Kindergarten: Schritt 2

Nachdem sich euer Team für die Umsetzung einer Spielzeugfreien Zeit entschieden hat, gilt es, den Träger eurer Einrichtung von euren Plänen in Kenntnis zu setzen. Dies ist wichtig, damit er bei Nachfragen/Beschwerden oder positiven Rückmeldungen seitens Eltern informiert ist. Hat euer Träger noch keinerlei Erfahrungen mit einer Spielzeugfreien Zeit gemacht? Dann stellt am besten einige Infomaterialien zusammen, die ihr später dann auch gut für die Vorbereitung der Eltern nutzen könnt.

Oftmals gibt es zu einer Fortbildung ein kurzes Handout, was ihr dann direkt an den Träger weiterleiten oder für Eltern in der Kita auslegen könnt.

Spielzeugfreier Kindergarten: Schritt 3

Team und Träger im Boot? Jetzt gilt es die Eltern zu informieren, sie von dem Projekt zu überzeugen und all ihre Fragezeichen im Kopf zu beantworten. Nehmt euch für die Vorstellung eures Vorhabens ausreichend Zeit, das Projekt kann nicht als ein Tagesordnungspunkt von vielen in 10 Minuten abgehandelt werden. Stellt das Projekt mit euren Zielen und dem geplanten Ablauf ausführlich vor und geht dabei auf mögliche Ängste ein. Mittlerweile hat sich das Projekt Spielzeugfreie Zeit etabliert, so dass einige Eltern bestimmt schon davon gehört haben.

Empfehlenswert ist es, die Elternveranstaltung mindestens 2-4 Wochen vor dem Start der Spielzeugfreien Zeit zu veranstalten. So können sich die Eltern im Vorfeld breiter informieren und mit ihren noch offenen Fragen zu euch kommen.

Spielzeugfreier Kindergarten: Schritt 4

Zum Schluss gilt es, die Kinder vorzubereiten und einzubeziehen. Erzählt von dem geplanten Projekt und das nicht nur einmal. Nutzt dazu Morgen- oder Gesprächskreise, Essenssituationen oder auch das Freispiel. Es gibt gute Bilderbücher, wie z.B. „Eine Kiste nichts“ oder „Ganz schön langweilig“, die ihr vor und während der Zeit vorlesen könnt. Auch Rollenspiele oder Handpuppen eignen sich hervorragend, um mit Kindern über die Spielzeugfreie Zeit in´s Gespräch zu gehen, so dass sie eine Vorstellung von der dann veränderten Situation bekommen können.

„Schon während der Vorbereitung auf die Spielzeugfreie Zeit waren die Kinder hoch motiviert und hatten allerlei Ideen für die kommende Zeit. […] Die Tatsache, dass sie nach drei Monaten ihre Spielsachen wieder bekämen, stimmte sie zuversichtlich.“ (Ohne Spielzeug, Becker-Textor, Schubert, Strick)

Möchtet ihr mit dem Team tiefer in das Thema Spielzeugfreie Zeit einsteigen? Bist du Leitung und möchtest dein Team für die Spielzeugfreie Zeit begeistern? Ein Teamtag bringt Sicherheit.

Dir ist das Projekt Spielzeugfreie Zeit bekannt, aber einiges ist dir doch noch unklar? Vielleicht hilft dir diese kurze Übersicht.