Das herbstliche „Hörspiel“ übt zwei wichtige Teilfunktionen der phonologischen Bewusstheit : die auditive Aufmerksamkeit und das Richtungshören. Mit wenig Materialien könnt ihr diese Idee schnell umsetzen.
Kategorie: Elisabeth Schmitz
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Mitmachreim mit Elefant
Bei diesem Elefanten-Mitmachreim lieben die Kinder vor allem das Ende! Probiert es doch mal aus…..
Ein Reim für den ganzen Körper
Wir haben für euch einen Reim von Elisabeth Schmitz zum Thema Frühling, mit dem ihr so ganz nebenbei die gesamte Mundmotorik der Kinder fördern könnt.
Der Spuk beginnt um Mitternacht
Spielerische Sprachbildung im Alltag kann so einfach und vergnüglich sein. Dieses Buch bietet wirklich zahlreiche Mitmachideen in Form von Mitmachreimen, Mitmachgeschichten oder Aktionstabletts.
Mit der kleinen Zungenmaus Sprache fördern
Unsere Kooperationspartnerin Elisabeth Schmitz hat immer sehr ausgefallene Ideen, wie wir Kinder in ihrer Sprachentwicklung begleiten und fördern können. Dieses Mal hilft dabei die kleine Zungenmaus.
Eine Wichtel-Mitmachgeschichte
Das Schöne an dieser Geschichte? Sie ist in einfacher Sprache geschrieben!
Mit Pusteblumen Sprache fördern
Warum Pusteblumen entscheidend zur Sprachförderung beitragen können wird euch hier von Elisabeth Schmitz erklärt. Und einen passenden Reim zu Pusteblumen findet ihr auch noch hier.
Fingerspiel „Die 5 Indianer“
Fünf Indianer vom Stamm der Krähen – ein Reim zum Mitmachen von unserer Kooperationspartnerin Elisabeth Schmitz.
Aktionstablett zur Sprachförderung
Ein Sprachaktionstablett zum Märchen des Sterntalers – eine tolle Idee von Elisabeth Schmitz!
Märchen-Mitmachgeschichte
Mein Magen ist so schrecklich leer – das Mädchen gab das Brot schnell her. Dies ist der Beginn der Mitmachgeschichte zum Märchen des STERNTALERS.
Ein Weihnachtsgedicht mit Bewegungen
Doch nun sag mir – was wünschst du dir? Dies ist das Ende eines tollen Weihnachtsgedichtes.
Ich habe eine Nuss im Mund
Ich habe eine Nuss im Mund, die wandert hin und her…… Ein schöner Reim für Kinder ab zwei Jahren.
