Mit einer neuen Mitmachmachgeschichte von Elisabeth Schmitz sind nicht nur die Finger und Hände der Kinder im Einsatz, sondern auch Nase, Mund und Lippen! Mit viel Spaß habe ich es mit Kindern in einer Kita ausprobiert. Probiert selbst.
Wie können wir für Kinder mit Hörschädigungen Kommunikation ganzheitlich, also mit allen Sinnen, gestalten? Regine erläutert ein kleines Beispiel aus einem Arktis-Projekt, welches sie vor langer Zeit mit einer Kindergruppe erarbeitet hat. (Bildquelle: Pixabay, Papafax)
Das herbstliche „Hörspiel“ übt zwei wichtige Teilfunktionen der phonologischen Bewusstheit : die auditive Aufmerksamkeit und das Richtungshören. Mit wenig Materialien könnt ihr diese Idee schnell umsetzen.
Nicht nur zu Halloween begeistern sich Kinder für das Thema Geister und Gespenster, sei es in Form von Reimen oder durch Basteln eigener schwebender Gestalten.
Sucht ihr ein schönes, klassisches Weihnachtsgedicht, welches Kinder blitzschnell und mit viel Spaß erlernen können? Dann schaut doch mal in diesen Beitrag rein.
Die alltagsintegrierte Sprachentwicklung ohne viel Aufwand dokumentieren – das geht sogar am Wickeltisch. Wie? Das verdeutlicht Carina anhand anschaulicher Fotos und Beispiele aus einem kleinen Berliner Kinderladen.