Kinder bei Entwicklungsgesprächen beteiligen – wie geht das? Wir haben mit einer Kitaleiterin aus Berlin gesprochen und finden, dass sich ihr Team im Sinne der Partizipation etwas Tolles erarbeitet hat.
Die alltagsintegrierte Sprachentwicklung ohne viel Aufwand dokumentieren – das geht sogar am Wickeltisch. Wie? Das verdeutlicht Carina anhand anschaulicher Fotos und Beispiele aus einem kleinen Berliner Kinderladen.
Vorlesen von Bilderbüchern und Geschichten ist ein wichtiger und regelmäßiger Programmpunkt in Einrichtungen der frühkindlichen Bildung. Warum? Das könnt ihr hier nachlesen und dann gleich für Eltern und Besucher ausdrucken.
Fotobücher und Leporellos, die zu Beginn der Eingewöhnung erstellt werden, können Kindern den Start in der Krippe, Tagespflege oder im Kindergarten enorm erleichtern. Und das Gute daran – sie sind echt schnell gemacht!
Wie sehen die Kinder ihre Erzieherinnen und Erzieher? Das Team der Kita Wahle in Vechelde hat sich von Kindern malen lassen und die Kunstwerke dann im Eingangsbereich der Einrichtung dokumentiert.
In den Bildungsplänen der Bundesländer ist die Beteiligung und Mitbestimmung von Kindern in Kindertageseinrichtungen ein wichtiger Bestandteil. Die Kinder sollen im Alltag erfahren, dass sie Rechte haben, dass ihr Wort und ihre Meinung gehört wird und dass sie an Entscheidungen beteiligt werden (vgl. Krenz, „Was Kinder brauchen“).
Du bist das Auto und du der Schmetterlin – es gibt sie noch in Kitas, Motivschilder an der Garderobe oder am Eigentumsfach. Hier findet ihr andere Lösungen.