kindergartenfee, die über Instagram an der Verlosung teilgenommen hat. Wir gratulieren ganz herzlich und hoffen, dass dir das Heft gefällt.
Schlagwörter: Das bin ich
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Ein Team aus Sicht der Kinder
Wie sehen die Kinder ihre Erzieherinnen und Erzieher? Das Team der Kita Wahle in Vechelde hat sich von Kindern malen lassen und die Kunstwerke dann im Eingangsbereich der Einrichtung dokumentiert.
Eine Wunschmauer in der Kita
Weihnachten ist eine geheimnisvolle Zeit, die Gespräche der Kinder drehen sich viel um´s Wünschen, Schenken und Geschenke. Da kommt die Praxisidee einer „gebastelten Wunschmauer“ gerade richtig, die von Nanna Neßhöver entwickelt wurde. Hintergrund dieser Idee ist eine sehr berühmte Wunschmauer, die Klagemauer in Jerusalem.
In meinem kleinen Herzen – ein zauberhaftes Bilderbuch
Wenn ihr mit Kindern das Thema Gefühle bearbeitet, so eignet sich dieses tolle Bilderbuch wunderbar.
Bobo Siebenschläfer für die Jüngsten
In den Büchern von Bobo erkennen junge Kinder ihren eigenen Alltag.
Motiv-Erkennungsschilder? Lieber nicht!
Du bist das Auto und du der Schmetterlin – es gibt sie noch in Kitas, Motivschilder an der Garderobe oder am Eigentumsfach. Hier findet ihr andere Lösungen.
Familienvielfalt: Kinder und Eltern beschreiben sich gegenseitig
Jede Familie in einer Kita oder bei einer Tagesmutter ist anders. Da lohnt es sich, die Familien näher kennenzulernen. Warum wurde ein Vorname ausgesucht und hat er eine Bedeutung? Und wie beschreibt ein Kind die Eltern oder Erziehungsberechtigten mit den eigenen Worten.
Vielfalt: Unterschiede und Gemeinsamkeiten
Was unterscheidet Kinder und wo liegen ihre Gemeinsamkeiten? Sich hier gemeinsam mit den Kindern auf die Suche zu begeben stärkt sie in ihrer Persönlichkeit.
GLÜCK
Glück ist eines unserer Gefühle. Doch wie fühlt sich Glück an? Was können wir tun, um glücklich zu werden? Ist das bei allen gleich? Eine Projektidee zum Thema Gefühle.
Ein Kind und seine Einzigartigkeit
Das bin ich! Kinder portraitieren sich selbst.
Mehrsprachigkeit in Kitas sichtbar machen!
In fast allen Einrichtungen gibt es Eltern und Kinder, die neben deutsch noch weitere Sprachen sprechen. Diese Sprachvielfalt sichtbar zu machen, ist eine wichtige Aufgabe.
Messen und Vergleichen von Kindergrößen
Wie groß bin ich und wie viel cm wachse ich in einem Jahr. Diese Fragen können wir gemeinsam mit den Kindern anschaulich beantworten.
