Für eindrucksvolle Murmelbilder benötigt man nur drei Materialien: einen Karton, Farbe und Murmeln. Und schon kann es losgehen.
Kategorie: Die Jüngsten
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Hauen, Beißen – Was tun?
Um Konfliktverhalten zu erlernen, müssen kleine Kinder natürlich auch Konflikte erleben. Doch was kann man tun, wenn das Maß überschritten wird?
Willkommensbriefe formulieren
Willkommensbriefe zur Eingewöhnung neuer Kinder schaffen Transparenz für den Ablauf und geben Familien Sicherheit. Vielleicht helfen euch diese Beispiele….
Buchtipp: Schaukel Das Schaf
Nico Sternbaum bezieht die Kinder bei seinen Mitmachbüchern ganz aktiv mit ein und darum lieben viele Kinder seine Bücher.
Buchtipp: 100 Spiele für ein gutes Miteinander
Mit guten Ideen die soziale Kompetenzen der Kinder fördern – dieses Buch ist hierfür ein sehr guter Ratgeber.
Schau mal, da bin ich!
Fotobücher und Leporellos, die zu Beginn der Eingewöhnung erstellt werden, können Kindern den Start in der Krippe, Tagespflege oder im Kindergarten enorm erleichtern. Und das Gute daran – sie sind echt schnell gemacht!
Knuffelhase – ein Bilderbuch zum Gern haben
Dieses zauberhafte Bilderbuch erzählt die Geschichte um ein verlorenes Kuscheltier. Wie macht man seinen Eltern klar, dass man etwas verloren hat, wenn Sprache noch nicht zur Verfügung steht. Gar nicht so einfach!
Mit Pusteblumen Sprache fördern
Warum Pusteblumen entscheidend zur Sprachförderung beitragen können wird euch hier von Elisabeth Schmitz erklärt. Und einen passenden Reim zu Pusteblumen findet ihr auch noch hier.
Feinmotorik fördern – Wäsche waschen in der Krippe
Kinder lieben es die Tätigkeiten von Erwachsenen nachzumachen, wie z.B. das Waschen und Aufhängen von Kleidungsstücken. Und ganz nebenbei werden dabei viele Kompetenzen gefördert.
Praktische Tipps für den Übergang von der Krippe in den Kindergarten
Übergänge sind in der Entwicklung der Kinder sehr prägende Situationen und stellen für sie eine große Herausforderung dar. Damit Kinder gestärkt aus diesem Prozess hervorgehen können ist es unabdingbar, den Übergang gut vorzubereiten und zu begleiten.
Wickelzeit ist Beziehungszeit
Perspektivwechsel: Wenn Baby´s und sehr junge Kinder sich schon sprachlich äußern könnten, was würden sie sich wohl für die Wickelsituation wünschen?
Hat mein Kind geschlafen?
Ein Dokutafel hält fest, ob Kinder mittags geruht oder geschlafen haben. Das entlastet die Pädagoginnen vor Ort.
