Egal ob in einer großen Pfütze, in einer Wanne mit Wasser oder in einem kleinen Bach. Die selbst gemachten Segelboote haben auf jeder Wasserfläche Platz.
Mit Bodenerde aus dem Garten können Kinder Kunstwerke auf Papier bringen und damit das Material Erde aus einem ganz anderen Blickwinkel kennen lernen. Hier seht ihr ein Beispiel aus der Jugendkunstschule Schöneberg in Berlin.
Wie lang ist unser Gruppenraum und wie schwer ist eine Wassermelone? Wenn Kindern geeignete Materialien zur Verfügung stehen, können sie sich die Antworten dieser Fragen und viele andere selbst beantworten.
Steine üben auf Kinder eine große Faszination aus und laden ein zum Betrachten, Befühlen, Sammeln, Vergleichen und Phantasieren. Dieses Interesse der Kinder können wir auf unterschiedlichste Arten aufgreifen, z.B. mit einem Steinprojekt.
Manche Kinder experimentieren gern mit Naturmaterialien. Ein kleines Regal kann ihnen helfen, die benötigten Materialien gut zu sortieren und kleine Versuche durchzuführen.