Wenn wir Kinder früh an das Thema Gefühle heranführen, geben wir ihnen etwas sehr Wichtiges mit auf dem Weg. Wie das gehen kann? Zum Beispiel im Morgenkreis.
Wenn wir mit Kindern unterwegs sind und Ausschau halten nach Buchstaben, Zahlen, Piktogrammen oder Logos kommen wir oft nicht sehr weit. Schnell entdecken die Kinderaugen auch schon die kleinsten Dinge und sind mit Feuereifer dabei zu rufen – ich seh schon wieder was!
Wie können Kita und Grundschule gut an einem Projekt zusammen arbeiten? Eine Kunstaktion unter einem gemeinsamen Thema eignet sich hierfür richtig gut!
Auch wenn die Kinder beim Übergang von der Krippe in die Kita schon älter sind, muss dieser Übergang sehr bewusst, individuell und behutsam vorbereitet und begleitet werden.
Du bist das Auto und du der Schmetterlin – es gibt sie noch in Kitas, Motivschilder an der Garderobe oder am Eigentumsfach. Hier findet ihr andere Lösungen.