Wie kann ein gutes Miteinander in der Kindergruppe gestaltet werden? Dieses Praxisbuch gibt gut umsetzbare Ideen an die Hand.
Schlagwörter: Kindergruppe
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TOR, TOR – Fingerspiel
Die Fussball-EM ist in vollem Gange. Ein guter Anlass für ein passendes Fußball-Fingerspiel: TOR, TOR
Buchtipp: 100 Spiele für ein gutes Miteinander
Mit guten Ideen die soziale Kompetenzen der Kinder fördern – dieses Buch ist hierfür ein sehr guter Ratgeber.
Ene, mene, muh und was fühlst du?
Wenn wir Kinder früh an das Thema Gefühle heranführen, geben wir ihnen etwas sehr Wichtiges mit auf dem Weg. Wie das gehen kann? Zum Beispiel im Morgenkreis.
Detektive auf Entdeckungstour
Wenn wir mit Kindern unterwegs sind und Ausschau halten nach Buchstaben, Zahlen, Piktogrammen oder Logos kommen wir oft nicht sehr weit. Schnell entdecken die Kinderaugen auch schon die kleinsten Dinge und sind mit Feuereifer dabei zu rufen – ich seh schon wieder was!
Ein Adventskalender, der jeden Tag „wächst“
Jedes Kind erstellt sich ein eigenes Haus oder einen eigenen Baum, so dass am Ende eine vielfältige, funkelnde und bezaubernde Adventsstadt entsteht.
Mitmachgeschichte „Der Ritt durch die Prärie“
Schnalzen, schmatzen, prusten und klatschen…. bei einem Ritt durch die Prärie kommt der ganze Körper zum Einsatz.
Eine verbindende Kunstausstellung
Wie können Kita und Grundschule gut an einem Projekt zusammen arbeiten? Eine Kunstaktion unter einem gemeinsamen Thema eignet sich hierfür richtig gut!
Von der Krippe in den Kindergarten
Auch wenn die Kinder beim Übergang von der Krippe in die Kita schon älter sind, muss dieser Übergang sehr bewusst, individuell und behutsam vorbereitet und begleitet werden.
Motiv-Erkennungsschilder? Lieber nicht!
Du bist das Auto und du der Schmetterlin – es gibt sie noch in Kitas, Motivschilder an der Garderobe oder am Eigentumsfach. Hier findet ihr andere Lösungen.
Bewegte Sprachförderung mit dem Becherspiel
Rot und Grün und Gelb und Blau – wer hat den gleichen Becher, schau! Ein kurzweiliges Spiel mit hohem Spaßfaktor.
Ein Kind und seine Einzigartigkeit
Das bin ich! Kinder portraitieren sich selbst.
Messen und Vergleichen von Kindergrößen
Wie groß bin ich und wie viel cm wachse ich in einem Jahr. Diese Fragen können wir gemeinsam mit den Kindern anschaulich beantworten.
